вівторок, 20 червня 2023 р.
понеділок, 19 червня 2023 р.
середу, 14 червня 2023 р.
Інструментарій оцінювання готовності дитини старшого дошкільного віку до навчання
Інструментарій оцінювання
готовності дитини старшого дошкільного віку до навчання в умовах
реформування української школи – «Чарівні перетворення»
розроблений у
лабораторії психології дошкільника Інституту психології імені Г. С. Костюка
НАПН України.
У методичних рекомендаціях узагальнено матеріали прикладного наукового дослідження «Готовність дитини старшого дошкільного віку до навчання в умовах реформування української школи», яке виконано співробітниками лабораторії психології дошкільника Інституту психології імені Г.С. Костюка НАПН України у 2021-2023 рр. Представлений у методичних рекомендаціях комплекс діагностичних завдань «Чарівні перетворення» в першу чергу запропоновано до застосування практичним психологам, соціальним педагогам, вихователям закладів дошкільної освіти; аналогічним/відповідним фахівцям в закладах загальної середньої освіти, центрах дитячого розвитку, консультування та патронату сімей. Видання буде цікавим для ознайомлення спеціалістам центрів професійного розвитку, методистам, викладачам, студентам педагогічних та психологічних спеціальностей, а також батькам дітей 6-го та 7-го років життя.
понеділок, 12 червня 2023 р.
Перший форум прийомних родин Тернопільської області
09.06.2023 відбувся Перший форум прийомних родин Тернопільської області, організований Благодійним фондом «Майбутнє сиріт». у, якому взяли участь 160 учасників.
Це відкритий майданчик для голосів прийомних батьків і дітей, а також фахівців, які допомагають у створенні та функціонуванні родин для дітей.
У партнерстві Благодійний фонд "Подоляни" (президент - Тетяна Чубак,) "Партнерство кожній дитині "(Лариса Стрига), Тернопільських обласних та міських служб у справах неповнолітніх та центрів соцільаних служби для сім"ї, дітей та молоді, студентів педагогічного університету ім. В.Гнатюка, спеціальності «Соціальна робота», організатори дали можливість зустрітися в дружній атмосфері, представникам державних органів влади, прийомним батькам, дітям, громадським та благодійним організаціям, які покликані забезпечувати право дитини зростати в родині, і знайти точки дотику, рішення проблемам сьогодення.
Узагальнивши відповіді учасників тренінгу з усіх вікових груп, довели прийомним батькам інформацію про базові потреби дітей та їхні побажання.
Так, діти вікових груп 12-13 р та 14-15 р. описували потреби у теплому ставленні, безоцінному прийнятті, взаєморозумінні з батьками, спілкуванні з друзями.
У дітей старшої вікової групи 16-18 р додаються думки про необхідність у виборі професії та її якісному освоєнні, реалізації покликання, мрії про створення сім’ї, бажання подорожувати, а також висловлені потреби у більшій свободі дій та самостійності, бажають менше рішень замість них. Як сказав один учасник: «Зрозуміти світ можна, тільки коли побуваєш у ньому».
Діти усіх вікових категорій обізнані з поточною ситуацією воєнних дій в країні та прагнуть миру і перемоги Україні.
З колегами сформували декілька ключових висновків та рекомендацій батькам, які можна описати трьома поняттями: Свобода, Довіра, Віра. Важливими для дітей є особистий час та простір, місце, де дитина може побути наодинці з собою, зі своїми думками. Також важливою потребою є тиша. Дуже необхідна свобода вибору, довіра до рішень дитини та віра у спроможність дитини. Цінним є якісний контакт, а саме здатність дорослих слухати і чути, щиро взаємодіяти.
А про те, наскільки важливо кожній дитині жити в родині, говорять слова однієї з учасниць тренінгу: «Щастя-коли ти живеш з Богом і маєш сім’ю. Усе решта додасться».
