середа, 5 січня 2022 р.

ЗАТИШНОГО РІЗДВА!!!!

фото art-shop.com.ua

 Є час обіймати — і час уникати обіймів
є час щоб єднатись — і час залишатися вільним
є час на розмову — і час німувати у тиші
є час для любові — і є для байдужості ніша
усьому свій час і усьому доречна хвилина
і хвиля що винесла нас теж невдовзі відрине
і ніжність що нас підриває колись та й погасне
по-іншому тут не буває — живе те що вчасне
а що не на часі — те так і загине невчасним
бо виключно вчасно із нами трапляється щастя
тож будьмо уважні і будьмо для себе доречні
уміймо відважно дозволити іншому втечу
є час щоб кохати — й кохання що часу не знає
є час обіймати — і я от тебе обіймаю

Юрко Іздрик, із поетичної збірки «Меланхолії» http://bit.ly/2Gk1kJf.



Супервізія для психологічної служби

 

Деякі питання організації 

та проведення супервізії для працівників психологічної служби


засідання інтервізійної групи фахівців психологічної служби на таку тему було проведено 16.12.2021р. на базі ТКМЦНОІМ.


Обговорювались питання впровадження супервізії в освіту, роль і місце працівників психологічної служби в цьому процесі, рефлексивна позиція працівника психологічної служби та іі розвиток.












 

ПОПЕРЕДЖ НАСИЛЬСТВА ІРЦ

 14 грудня 2021 року  спільно з ІРЦ було проведено  вебінар для  фахівців психологічної служби "Формування  толерантного ставлення до дітей з ООП як фактор запобігання насильства та  жорстокого поводження з  учнями інклюзивних класів"


Питання для обговорення на вебінарі:

              Налагодження взаємодії фахівця психологічної служби  з батьками дітей з ООП.

              Дискусійні питання щодо перебування дитини з ООП з ЗЗСО. 


Учасники мали змогу висловити свою позицію з дискутивних питань безпосередньо під час вебінару а також проголосувавши за посиланнями на платформі  Mentimeter.com.

    https://www.mentimeter.com/s/7554e84e6bf125f40846b31fe5098a67/2242969da103/edit

    https://www.mentimeter.com/s/69cdb92c240709def80e5e733809f323/354280da4b41/edit

    https://www.mentimeter.com/s/694b13f2780b5e0b196cc1be105ebe79/e5a97be0c7fc/edit

 





ПІДСУМКИ ШКОЛИ СУПЕРВІЗІЇ

 

15 грудня 2021 року завершила свою роботу пілотна «Школа супервізії» як новий інструмент щодо підтримки та розвитку професійної діяльності педагога НУШ.

Упродовж листопада у ЗДО № 5, 21 та у ЗЗСО№ 25, 27
ефективно, практично, дієво в режимах онлайн та офлайн консультантами - супервізорами були проведені тренінги, вебінари, надано пакети інструментів з формувального оцінювання, моніторингу професійних компетентностей педагогів, положення до різноманітних конкурсів, технологічні карти навчальних занять, чек-листи управлінця, проєкти програм, стратегії тощо.
Важливо, що участь в локальному проєкті брали заклади, що очолюють новопризначені керівники, які прагнуть якісних змін, розвитку закладу, мотивують та стимулюють педагогів до самовдосконалення професійної майстерності та разом з тим цікавляться питаннями з організації освітнього процесу.
Плідна співпраця обох сторін та взаємодія дають дієвий результат, спрямований на успіх учнів, вчителів, супервізорів!




КОНФЕРЕНЦІЯ ЦТДЮ

 9 грудня 2021р. КЗ ТМР «Центр творчості дітей та юнацтва» в Українському домі "Перемога" провів конференцію «Вплив соціальних мереж на розвиток дитини» в рамках Всеукраїнської кампанії «16 днів проти насильства».

Спікерами виступили науковці ТНПУ ім. В.Гнатюка, психолог ТКМЦНОІМ, члени громадської організації «Християнський навчальний центр «Успіх», старші інспектори з особливих доручень відділу зв'язків з громадськістю управління патрульної поліції в Тернопільській області, вікарій Тернопільсько - Зборівської архиєпархії УГКЦ, Декан м. Тернополя Уповноважена особа у Тернопільсько -Зборівській архиєпархії УГКЦ, практичний психолог ЦТДЮ, президент міського учнівського парламенту «Наснага». В заході взяли участь педагоги ЦТДЮ, позашкільних та загально- освітніх навчальних закладів міста. Учасники мали змогу переглянути виставку плакатів «Стоп насильство», яку презентували здобувачі освіти гуртків ЦТДЮ. Конференція прийняла рекомендаційну ухвалу.





коворкінг ЗОШ№19

 


08.12.2021р. у ТЗОШ№19 відбувся коворкінг «Булінг: поняття, причини та наслідки» для класних керівників 1-11 класів. До коворкінгу он-лайн було залучено також працівників психологічної служби закладів освіти міста .


Захід проводився з метою розширення інформації про причини, прояви та наслідки шкільного булінгу і мобінгу, вироблення важливих навичок міжособистісної взаємодії учасників освітнього процесу, формування системи психолого-педагогічних дій з протидії шкільному булінгу та мобінгу, удосконалення навиків ефективного спілкування та раціональної поведінки педагогів під час конфліктів.

У ході проведення коворкінгу учасники знайомились з поняттям булінгу, його ознаками, різновидами та дійовими особами, відповідальністю за вчинені дії. У практичній частині коворкінгу учасники досліджували, вивчали, аналізували відповідні практичні відеокейси про випадки булінгу та формували алгоритм дій для їх розв’язання, заслуховували обґрунтування правильності дій від експертів та робили висновки щодо використання отриманих знань у практиці роботи класного керівника.

У якості експертів до роботи коворкінгу були залучені Яремко О. М., канд. юрид. наук, доц. кафедри психології та соціальної роботи ЗУНУ, Надвинична Т. Л., канд. псих. наук, доц. кафедри психології та соціальної роботи, керівник психологічної служби ЗУНУ, Несмашна Г.Є., психолог, Нюня Т.Л., консультант ТКМЦНОІМ, практичні психологи ТЗОШ№11 Тригук О.С., ТЗОШ№18 Осуховська І.М. , ТЗОШ№20 Шевчук О.І.