"Ментальна варта " у Тернополі

 

У Тернополі розпочато впровадження проєкту «Ментальна варта» — системної моделі підтримки ментального здоров’я в освіті

 

Проєкт реалізується у партнерстві Тернопільської міської ради та Благодійного фонду Klitschko Foundation — ключового партнера «Ментальної варти». Мета співпраці — впровадження в громаді системної моделі підтримки ментального здоров’я та адаптація київського досвіду розвитку психологічної стійкості в закладах освіти.

Перший етап: навчання фахівців

У межах запуску проєкту команда психологів «Ментальної варти» провела інтенсивний офлайн-тренінг «Психологічна допомога в закладі освіти під час кризових ситуацій» для близько 50 практичних психологів і соціальних педагогів закладів освіти міста.

Проведення цього масштабного навчання стало можливим завдяки чіткій та злагодженій організації Тернопільського комунального методичного центру науково-освітніх інновацій та моніторингу. Сама ж зустріч та практичні заняття успішно відбулися на базі Центру професійно-технічної освіти, який гостинно надав свої навчальні аудиторії та створив комфортні умови для паралельної роботи двох профільних груп.

Під час тренінгу учасники вчились розпізнавати стрес і кризові стани — у дітях, колегах і собі, знайомилися з практичними методами відновлення й підтримки психологічної стійкості. Окремий блок був присвячений алгоритмам кризового реагування в закладах освіти, індивідуальній та груповій психологічній підтримці, а також сучасним підходам до створення безпечного психоемоційного середовища для дітей і педагогів.

Значна частина навчання проходила у практичному форматі: учасники працювали з реальними кейсами, виконували інтерактивні вправи та відпрацьовували навички, які допоможуть ефективно діяти в кризових ситуаціях і підтримувати учасників освітнього процесу.

Організатори проєкту висловили щиру подяку Тернопільському комунальному методичному центру науково-освітніх інновацій та моніторингу за сприяння в залученні фахівців і координацію процесу реєстрації. Також окрема подяка адміністрації та колективу Центру професійно-технічної освіти за всебічну підтримку, оперативну підготовку локації та надання необхідного простору для проведення тренінгу.

Системне впровадження

Наступним етапом реалізації проєкту стане розширення навчальної програми на адміністрації закладів освіти, педагогічні колективи та учнівську спільноту, а також поступове впровадження інших складових системи «Ментальна варта», що вже успішно працюють у Києві. Такий комплексний підхід дозволяє вибудувати в громаді цілісну систему психологічної підтримки та безпеки для дітей, батьків і освітян.

Проєкт також спрямований на своєчасне виявлення ознак стресу, емоційного виснаження та інших кризових станів, надання кваліфікованої допомоги й розвиток навичок психологічної стійкості. Головна мета — формування безпечного освітнього середовища, де турбота про ментальне здоров’я є невід’ємною складовою щоденного життя громади.

 

 

ЛІТНІ КЛУБИ У ТЕРНОПОЛІ

 

Безкоштовна освітня програма для дітей - 

ЛІТНІ КЛУБИ У ТЕРНОПОЛІ!

Запрошуємо учнів 1–11 класів долучитися до літньої програми з надолуження освітніх втрат, емоційної підтримки  та розвитку дітей .

ЛІТНІ КЛУБИ У ТЕРНОПОЛІ:

29 червня – 9 липня

🕙 10:00 - 13.00 (у будні)

🏫 Формат: денні заняття офлайн 

 У програмі :

✅ українська мова

✅ англійська мова

✅ математика (алгебра, геометрія)

✅ історія

✅ ігрові активності

✅ емоційне розвантаження

✅ корисне дозвілля

📌 Реєстрація до 10 червня включно!

👉 Реєструйся тут: https://forms.gle/36Z5gwQ4GZaWYGQs5

‼️ Кількість місць обмежена!

💛 Допоможемо дітям надолужити знання та провести літо з користю!

___

Програма «Надолуження освітніх втрат серед учнів із числа внутрішньо переміщених осіб у закладах загальної середньої освіти (1–11 кл)»  реалізується Асоціацією інноваційної та цифрової освіти (AIDE) за підтримки ЮНІСЕФ, Міністерства освіти і науки України та Тернопільської міської ради.

Безбар’єрне освітнє середовище: психологічний вимір

 

Тренінг для фахівців психологічної служби системи освіти 

до Національного тижня безбар’єрності 25-29.05.2026

 

«Безбар’єрне освітнє середовище: психологічний вимір»

27 травня 2026 року

 

«Безбар’єрність — це коли кожен має можливість

 бути почутим, прийнятим і підтриманим».

 

Мета тренінгу: підвищення професійної компетентності фахівців психологічної служби щодо формування безбар’єрного освітнього середовища, розвитку інклюзивної культури та підтримки психологічного благополуччя всіх учасників освітнього процесу.

 

Програма тренінгу

 

1.     Вступ.  «Безбар’єрність як цінність сучасної освіти»: ознайомлення з програмою Національного тижня безбар’єрності.

2.     Мінілекція «Шість напрямків безбар’єрності: що має знати психолог».

3.      Групова дискусія:  «Психологічна безбар’єрність у закладі освіти».

ППитання для обговорення:

• ·        психологічно безпечне освітнє середовище;
• ·        подолання стереотипів і дискримінації;
• ·        підтримка дітей з особливими освітніми потребами;
• ·        роль психолога у створенні культури прийняття.

4.     Кейс-студія «Психолог у ситуації освітніх бар’єрів»

Робота в малих групах над реальними кейсами. Презентація рішень та професійне обговорення.

• ·        адаптація нових учнів;
• ·        підтримка дітей з ООП;
• ·        взаємодія з батьками;
• ·        профілактика булінгу та соціальної ізоляції.

5.     Рефлексивна вправа «Крок до безбар’єрності»

Кожен учасник формулює:

• одну зміну, яку готовий впровадити у свою професійну діяльність;
•  один ресурс для підтримки безбар’єрного середовища;
•  одну ідею для поширення серед колег.