МАЙСТЕР-КЛАСИ АРТ-КОНФЕРЕНЦІЇ 3

МАЙСТЕР КЛАСИ УЧАСНИКІВ КОНФЕРЕНЦІЇ - ПРАЦІВНИКІВ ПСИХОЛОГІЧНОЇ СЛУЖБИ ОСВІТИ  ТЕРНОПОЛЯ

ЛЯЛЬКИ І ЛЯЛЬКОТЕРАПІЯ

На психологічному рівні ляльки сприяють і допомагають 

направляти і коректувати особистісно-орієнтований розвиток, 

звільняючи людину від стресу і фобій

Лялька  - мотанка прадавній оберіг українського народу

Наталія Пасіка

практичний психолог ТЗОШ№23 , арт- терапевт

Тетяна Данилків

соціальний педагог  ТНВК«ШЛ №6 ім. Н.Яремчука», арт- терапевт

Гра - це свято, тому що вона виводить нас за межі прагматики

 і на найсерйозніше запитання нашого часу «навіщо?» 

відповідає,  не моргнувши   оком: та просто так!

Лялька-мотанка  це традиційна українська народна іграшка. Вона виконувала роль оберегу, була  символом мудрості  і берегинею роду.

Виговлення ляльки –мотанки сприяє гармонізації внутрішнього світу людини, допомагає висловити почуття та емоції, дає досвід нової успішної діяльності.

Лялькотерапія: зцілення творчістю

Прачук Ірина Миколаївна

практичний психолог, керівник гуртка

 Тернопільського міського центру творчості дітей та юнацтва

Дід Феліції розповідав внучці, що лялька не належить ні до світу живих, ні  до світу мертвих. Проміжок, грань, двосічний ніж. Тому ляльці дозволено робити те, що заборонено і для людей, і для речей. Виходити за межі обмежень, які має матерія. Об'єднувати можливе з неможливим. Яким чином? - Залежить від майстерності лялькаря.

Генрі Лайон Олді. Лялькових Справ Майстер

Іграшка завжди була супутником людини. Іграшку люблять усі: і дорослі, і діти. Для дітей це гра, дорослим вона приносить радість і переносить їх у світ дитинства. А ще – лялька є посередником між дитячим та дорослим світом: в іграх з ними малюк вчиться базовим соціальним взаємодіям, відпрацьовує комунікативні навички і нові для себе соціальні ролі. У той же час, ляльковий світ є своєрідною проекцією реального світу таким, яким його бачить сама дитина. Цей аспект дозволяє спостерігати і, за необхідності, коригувати дитяче сприйняття.